bio & contact

Marion Voillot is an architect and designer, graduated from ENSA Paris-Val de Seine and ENSCI-Les Ateliers.

During her first year of her Master's degree in architecture, she did an exchange with the Queensland University of Technology, in Brisbane, Australia. There she discovered a holistic vision of education based on the Reggio Emilia pedagogy.  Following her Master's degree in architecture focused on learning spaces, she pursues a Master's degree in Creation & Contemporary Technology at the ENSCI-Les Ateliers. She is developing her diploma project "Numerium" around digital education for early childhood. It is this project that she is currently continuing with her thesis.  At the crossroads between design, education and Human(Child)-Machine Interaction, Marion Voillot explores in her PhD project a new paradigm for early childhood education by placing the body at the heart of learning through the development of tangible pedagogical and digital instruments.

In 2019, she is a finalist of the Agora grant for design from the Ministry of Culture with the project "Learning matters" developed in collaboration with the e-textile designer, Claire Eliot.
In December 2019, she won the Mustela Foundation's action-research grant, dedicated to the development of toddlers, with the "egloo" project. 

Since 2018, she has co-founded Premiers Cris with Lisa Jacquey, PhD in Cognitive Science. At the frontier between Science, Design & Field Practices, Premiers Cris is developing a collaborative research approach to improve early childhood care and reduce inequalities from early childhood onwards. 

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Marion Voillot est architecte et designer, diplômée de l’ENSA Paris-Val de Seine et de l’ENSCI-Les Ateliers.

Lors de sa première année de Master en architecture, elle effectue un échange avec la Queensland University of Technology, à Brisbane en Australie. Elle y découvre une vision holistique de l’éducation portée par la pédagogie Reggio Emilia. 

Suite à son diplôme de master en architecture consacrée aux espaces d’apprentissage, elle poursuit avec un Master en Création & Technologie Contemporaine à l’ENSCI-Les Ateliers. Elle développe son projet de diplôme “Numerium” autour l’éducation au numérique pour la petite enfance. C’est ce projet qu’elle poursuit aujourd’hui en doctorat. A la croisée entre design, éducation et Interaction Humain(Enfant)-Machine, Marion Voillot explore en thèse, un nouveau paradigme pour l’éducation à la petite en replaçant le corps au coeur de l’apprentissage grâce au développement d’instruments tangibles pédagogiques et numériques. 

En 2019, elle est finaliste de la bourse Agora pour le design du Ministère de la Culture avec le projet “Learning matters” développée en collaboration avec la designer e-textile, Claire Eliot.

En décembre 2019, elle remporte la bourse de recherche-action de la Fondation Mustela, consacrée au développée du tout-petit, avec le projet “egloo”. 

Depuis 2018, elle a co-fondé Premiers Cris avec Lisa Jacquey, docteure en sciences cognitives. A la frontière entre Science, Design & Pratiques de terrain, Premiers Cris développe une démarche de recherche collaborative, afin d’améliorer l’accueil des jeunes enfants et de réduire les inégalités dès la Petite Enfance. 

education 

2016-2017

DU CREER (Creativity, Research & Entrepreneurship)

2015-2016

Industrial Design, ENSCI-Les Ateliers

2010-2015

Architecture, ENSA Paris-Val de Seine 

awards

2019

Award "Practice based-Research on Early Childhood", Mustela Foundation

2019

Finalist, "Agora du Design" (for the Research in Design), French Ministry of Culture

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+33 662 43 65 35

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